Сказкотерапия в коррекционной работе учителя-логопеда с дошкольниками с ОВЗ

Сказкотерапия – эффективный метод в логопедической практике, особенно для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Она сочетает коррекцию речевых нарушений, развитие эмоционального интеллекта и стимуляцию познавательной активности. Цель сказкотерапии в коррекционной работе учителя-логопеда с дошкольниками с ОВЗ — всестороннее, последовательное развитие речи детей и связанных с ней психических процессов. Использование сказкотерапии повышает эффективность коррекционной работы при условии учёта возрастных и психологических особенностей детей с нарушениями речи дошкольного возраста.

Преимущества сказкотерапии для детей с ОВЗ:

✔ Мотивирует к общению (ребенок вовлекается в сюжет).
✔ Развивает речь (лексику, грамматику, связное высказывание).
✔ Снижает тревожность (проигрывание страхов через метафоры).
✔ Адаптируется под любые нарушения (ЗПР, ТНР, РАС, ДЦП).

Муравьева Олеся Николаевна

учитель-логопед Мбдоу "Центр развития ребенка — детский сад №168" Воронежская область

Сертификат участника

Презентацию спикера

Видеозапись вебинара