Журнал «Методист» №10 (декабрь) 2025 » Издательский дом Методист

Вне рубрики

Вступительное слово Беркович Максим Леонидович, главный редактор журнала «Методист»

АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА

Главный вопрос математики Шумилина Ольга Сергеевна, учитель математики, МБОУ Лесногородская СОШ, дп. Лесной городок, Московская область

ОБРАЗОВАНИЕ В ЛИЦАХ

Директор, которого ждали! Кустова Марина Владимировна, заместитель директора по воспитательной работе, МБОУ «СОШ № 10», г. Кумертау, Республика Башкортостан

МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ

«Цикл РОСТа» — проект адресного научно-методического сопровождения непрерывного повышения педагогического мастерства Демьянова Ольга Юрьевна, канд. психол. наук, заведующий ЦНППМ, ГАОУ ДПО «ЛОИРО», г. Санкт-Петербург Кучурин Владимир Владимирович, канд. истор. наук, проректор по научно-методической деятельности, ГАОУ ДПО «ЛОИРО», г. Санкт-Петербург Фирсова Наталия Владиславовна, канд. истор. наук, доцент, заведующий региональным методическим центром ЦНППМ, ГАОУ ДПО «ЛОИРО», г. Санкт-Петербург

ИННОВАЦИИ И ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ

Интегративно-гуманитарный подход как мост между школьной программой и цифровой реальностью ученика Коськовская Екатерина Викторовна, учитель истории и обществознания, МОУ «Гимназия № 2», г. Тихвин, Ленинградская область

Влияние искусственного интеллекта на доверие в классе Жвакина Александра Ивановна, магистрант, институт педагогики, Санкт-Петербургский государственный университет, г. Санкт-Петербург

Грант как драйвер изменений: создание современной технологической среды в учреждении дополнительного образования Доможиров Алексей Борисович, методист, МАУДО «ДПШ» (филиал), г. Челябинск

Опыт прямого вовлечения родителей в образовательный процесс: международные практики и российские инновации Янковчук Марина Николаевна, канд. психол. наук, педагог-психолог, МАОУ Гимназия имени Александра Александровича Пушкина г. о. Бронницы, г. Бронницы, Московская область

ИНЖЕНЕРНОЕ И ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

«Инженерный класс» в «Школе-технопарке»: шаг в будущую профессию Соловьёв Игорь Юрьевич, Почётный работник общего образования РФ, директор, МОБУ «СОШ „Центр образования „Кудрово“», г. Кудрово, Ленинградская область Сидоренко Светлана Тихоновна, Почётный работник общего образования РФ, советник при ректорате, СПбГЭТУ «ЛЭТИ», г. Санкт-Петербург

Организация работы площадки по изучению БПЛА (беспилотных летательных аппаратов) Пинчук Галина Анатольевна, директор, МБУ ДО «ЦИТ», г. Кингисепп, Ленинградская область Синотов Сергей Александрович, педагог дополнительного образования, МБУ ДО «ЦИТ», г. Кингисепп, Ленинградская область

Инженерное образование в современной школе Шилькрут Феликс Вениаминович, директор, МАОУ СОШ № 33, г. Новороссийск, Краснодарский край Яковчук Ирина Евгеньевна, учитель физики, МАОУ СОШ № 33, г. Новороссийск, Краснодарский край

Описание модели организации социального партнёрства в условиях профильного обучения в МОУ «Межозёрная СОШ», направленной на формирование инженерных навыков обучающихся Мешковская Елена Юрьевна, заместитель директора по УВР, МОУ «Межозёрная СОШ», п. Межозёрный, Челябинская область

TEXcommunity: экосистема инженерно-политехнического образования детей и взрослых (из опыта работы) Баракина Татьяна Вячеславовна, канд. пед. наук, доцент, ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет», г. Омск

ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ

Формирование финансово грамотного поколения: опыт внедрения проекта в школе Жигулина Анастасия Геннадьевна, учитель английского языка, заместитель директора по НМР, МБОУ гимназия № 8 имени А. Т. Орлова, г. Новороссийск, Краснодарский край

Мини-проекты как средство развития функциональной грамотности Сусоева Елена Валентиновна, учитель математики, МБОУ «СОШ № 1», г. Сосновый Бор, Ленинградская область

Информальное образование как средство формирования функциональной грамотности в рамках сетевого взаимодействия среди образовательных организаций Плужник Жанна Валерьевна, заведующий центром инклюзивного образования, ГАОУ РХ ДПО «ХакИРОиПК», г. Абакан, Республика Хакасия Кузнецова Галина Васильевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, МБОУ «Гимназия», г. Черногорск, Республика Хакасия

Роль волонтёров чтения и активистов Движения Первых в привлечении учащихся начальной школы к смысловому чтению Автоделян Нона Георгиевна, магистр педагогики, учитель русского языка и литературы, заместитель директора по УВР, руководитель школьного проекта, ГБОУ средняя школа № 259 им. М. Т. Лорис-Меликова, г. Санкт-Петербург